“希望乡村教师计划”志愿者：愿做乡村教育的“泥瓦匠”

早上 6 时 30 分，天还未亮，张贤像往常一样打开校门。不多时，学生们陆续来到学校。在张贤的引导下，学生们排着队，给各自的杯子里灌上热水。7 时 15 分左右，教室里琅琅的读书声已经溢出到校园的每个角落。

这些场景发生在茂名市电白区坡心镇新河小学。作为由团省委等单位发起的 " 希望乡村教师计划 " 的志愿者，张贤已经在该校支教近半年。目前，在粤东西北地区的山村中，遍布着像张贤一样的支教志愿者，这些青年在默默地为乡村教育 " 添砖加瓦 "。

春节将至，在茂名、河源、湛江等粤东西北地区山村支教的志愿者仍坚守在岗位上。近日，南方日报、南方 + 记者走进新河小学，探访支教志愿者和孩子们。

" 可爱的学生是快乐来源 "

1 月 23 日，新河小学的学生正在准备寒假前的最后一场考试。当记者走进校园时，刚好是下课时间，孩子们看到记者，不仅不 " 怕生 "，还纷纷热情地打招呼，露出的笑容就像一朵朵绽放的玫瑰。

这种笑容也时常出现在张贤的脸上。" 温柔、细心，嗯……可爱！" 四年级一班的学生阿昊如此评价张贤。" 看到张老师的笑容，我们连期末考试也不觉得紧张了。"

由于学校师资力量有限，张贤一人承担起四年级一班的英语、语文、美术、体育等学科的教学，每周至少要上十五节课。

" 老师，我完成啦！" 一名小学生举起默写本说。" 很棒！" 张贤笑着对他说，" 再仔细检查一下。"

在上课时，记者看到，张贤拿起杯子想喝水，但里面已经空了。这个时候，一名学生递给她一瓶水，说：" 老师，喝点水润润嗓子吧。"

在另一间教室里，志愿者欧怡正在给二年级的学生上美术课。

" 哇，玫瑰花真美！"

" 老师，可不可以送我一朵？"

看着黑板上栩栩如生的玫瑰花，孩子们举着小手，争先恐后地发言。欧怡笑着说；" 谁最听话、认真学习，我就把这朵玫瑰花奖励给谁。"

欧怡说，二年级的学生虽然年纪小，但都是贴心 " 小棉袄 "，每次下课后，都有学生主动帮她收拾东西。" 这些可爱的学生是我的快乐来源之一。"

" 喜欢村里的生活 "

新河小学只有张贤和欧怡两名志愿者，她们同是茂名高州人，也都曾在广州读大学。从去年 9 月开始，两人一起支教，并且同吃同住。

她们住在教师宿舍的一楼，房间不大，但布置齐全。张贤说，之前学校住宿条件比较差，宿舍里只有两张床。" 其他老师都很热心，后来房间里慢慢多了柜子、桌子、椅子…… "

记者看到，在房间的一角还有一个简易厨房。" 欧怡做饭，我洗碗！" 张贤笑着说，" 炒菜、煲汤，她样样在行。"

从大城市来到小村庄，她们很快融入当地生活。欧怡说，村子里的生活十分便利，校门外不远处就是市民大道，骑自行车十来分钟就能到市集，平时买东西、取快递都很方便。" 学校附近还有公交车直达市区，来回只需要 4 块钱。"

新河小学校长陈广林对她们赞不绝口。" 她们都是称职的老师。其实，在粤东西北山区的一些学校，体育、音乐、美术等学科都没有专职教师。" 陈广林说，" 支教老师的素质比较全面，英语、美术、音乐、体育等学科的教学能力出色，对学生的全面发展提供了很大帮助。"

" 每个孩子都像一本书 "

新河小学的四年级只有一个班，学生也只有 19 名。" 这个班的学生大多生活在单亲家庭，或者是留守儿童，需要更多关爱。" 张贤说。

今年刚满 10 岁的阿昊就生活在一个单亲家庭，他的妈妈白天要外出工作，便把他和姐姐、妹妹交给家中老人代为照看。阿昊的妈妈工资不高，每个月只能拿出很少的钱作为老人和孩子的生活费。张贤得知他平时的伙食差，便经常把自己的饭菜分给他。

阿昊与姐姐、妹妹都在新河小学读书。学校为三人申请到了精准扶贫的学业补助，让孩子们能够安心读书。平时，张贤不仅经常带些书给阿昊看，还用笔记本等奖品来激励他。

阿昊开朗、阳光，说起自己与张贤之间的故事来滔滔不绝。" 张老师很厉害，会打篮球、羽毛球、乒乓球。我经常向她下‘战书’，但几乎每次都‘战输’…… "

他曾经很淘气，经常犯错，有一次甚至把张贤气得哭出来。" 当时，不知所措的他一边帮我擦眼泪，一边道歉。" 张贤说，" 后来，他每天更加认真地听课，也很少再犯错。"

" 我喜欢张老师，希望她能永远做我的老师。" 阿昊坚定地对记者说。

去年，张贤申请支教延期一年，而 " 希望乡村教师计划 " 的服务期限是两年，因此，她的支教时间所剩不多。但她已经笃定了今后成为一名教师的目标。

" 我愿意在教育的百年工程中做一名‘泥瓦匠’。" 张贤说，" 每个孩子都像是一本书，我们要细心‘阅读’。如果他们因我们而变得更优秀，教育的目的就达到了。"

【统筹】何勇荣

【采写 / 摄影】王聪

【通讯员】 岳青 王全明

【校对】符如瑜