113名学生一个都不能少 29岁乡村小学女校长忙工作仍没找到心上人

武晚传媒·武汉晚报3月13日四川甘孜讯（文/记者陈勇 通讯员易建新图/记者金振强）用爱心融化冰雪，用知识点亮心灵。29岁的赤勒卓玛是四川省甘孜州藏族自治州新龙县的一名乡村女教师。2015年担任新龙县通宵乡中心小学校长兼藏文老师以来，她凭着对学生的赤诚爱心和忘我的工作热情，在短短两年时间里，将一个成绩全县倒数第二、学生只剩下34人的落后乡村小学，改造成一个成绩全县排名前十、学生人数达113人的优秀乡村小学。

2017年8月，经四川省教育厅推荐，赤勒卓玛入选由本报华夏千秋基金评选的第九届“全国最美乡村教师”。

3月初，本报记者从成都驱车13个小时，翻山越岭，深入雪域高原，对赤勒卓玛和她的通宵乡小学进行了回访。

跪在废品堆间看书，家访令人落泪

2018年3月2日，这一天恰巧藏历和农历都是正月十五。

下午5点半，太阳尚未落山，月亮已经升起，成都往西约700公里，连绵的雪山峡谷中，藏族老师赤勒卓玛牵着3个藏族小学生，行走在山间的小路上。

3个学生都是通宵乡小学的贫困生，卓玛想赶在正月十五前，将学校的10名重点贫困生全部家访一遍。她右手牵着的、扎着两个羊角辫的女孩叫四龙青措，8岁，读一年级，母亲病逝，父亲失踪，留下年迈的奶奶和她相依为命；左手牵着的、穿藏袍的男孩叫四龙赤乃，也是8岁，读一年级，他的父亲瘫痪，母亲出走，留下兄妹4人靠父亲乞讨为生；和赤乃牵着手、戴着绒帽的男孩叫多吉扎西，9岁，读三年级，被父母遗弃，跟着姨妈生活。

家访第一站是青措家，推开木皮扎成的大门，穿过废柴堆成的小院，迎面两层土楼，一楼没有灯，里面光线昏暗，勉强可以看到，中间堆满了牛粪，右侧留有一条下脚的通道，斜插着一根刻着凹槽的圆木，充当楼梯。

顺着圆木爬上二楼，卓玛打开手机照明，在杂乱的树枝、破烂堆里找到入口，一个被塑料布遮挡的洞，弯腰进去，脚下楼板发出“嘎吱”的响声。听到声音，里面屋角“破布堆”动了一下，坐起一个人来。“奶奶。”青措见状扑了过去。

“奶奶今年多大了？”等祖孙俩亲昵完后，卓玛上前询问。“82岁了。”“身体还好吧？”“上了年纪，不行了。”“有什么需要我们帮助的？”“前两年政府送了两头牛，现在你们又帮我照顾青措，已经很感谢了，不需要了！”

老师和奶奶谈话的时候，青措打开电灯，拿出一本英藏汉三语辅助读本，跪在矮桌前，津津有味地看了起来。乡下电力有限，200W的白炽灯只能发出豆大的亮光，要费力才能看清书本上的字。

在青措的背后，有一个用废品袋、旧床单围成的小空间，地上铺着一条脏得看不出颜色的被褥，算是她的卧室。看着眼前的景象，卓玛暗自落泪。两年前，她第一次来访，只比桌子高一点的青措就坐在这里，给奶奶做粘粑早饭。家访后，卓玛将青措列入学校重点帮扶的10名贫困生之一，并亲手给她织了一条藏裙。

耐心上门劝学，孩子一个不能少

甘孜州新龙县通宵乡位于川藏交界处，海拔3620米，气候恶劣，物产贫乏。乡里的青壮年纷纷外出打工维持生计，留下来的大多是老弱病残，322平方公里的面积里居民只有2000多人。八九岁的小孩已是家中的“劳力”，做家务，放牧，挖虫草，上学成了一个“负担”。

2015年9月，作为县里的优秀老师，卓玛从新龙县俄色小学调到通宵乡小学当校长。临行前，老校长益西翁布将她叫到办公室嘱咐，那里的孩子需要像你这样的好老师，帮帮他们。

肩负着重任来到通宵乡小学，卓玛没想到迎接她的竟是坐在学校门口的34名学生，32条狗。“操场脏得像个垃圾堆，留守的8个老师没精打采地歪在一边，感觉像要散摊子，我的心里拔凉拔凉的。”放下行李，卓玛找来留守的老师交心谈心，还趁热打铁，带着学校老师把狗一一赶走，把校园打扫干净，然后分头家访，上门劝学。

卓玛家访的第一家孩子叫曲尼降措，没想到被他的爷爷怼了回来。“上学能保证找到工作吗？”“不能”“那有什么用，不去。”首次劝学失败，看着整天在草堆里打滚的降措，卓玛决定再次上门。“爷爷你看，你不上学，就不会普通话，到大城市上厕所都找不到门。还有，你到医院看病，不会普通话，就要请翻译，多麻烦！”卓玛的耐心劝说终于打动了老人，同意让降措上学。现在，已上二年级的降措不仅藏文成绩出色，而且能说一口流利的普通话。

2015年，卓玛与留守老师共走访70余户有学龄儿童的家庭，劝回了52名学生。

教孩子学习还要照顾他们的生活

2018年3月3日早上6点半，卓玛准时来到操场上，查看学生们的早锻炼情况。“校长老师好！”经过卓玛身边时，学生纷纷上前鞠躬问候，卓玛一一回礼。

上午8点半，藏文第一堂课，头上扎着英雄结的康巴汉子扎西斑鸠老师走上讲台，开始给学生讲解藏文。“人民大会堂！”他边说边用藏文写在了黑板上。“哦，人民大会堂！”台下的孩子们一片惊呼。

上午9点，卓玛开始检查学生的寝室，从幼儿班到小学三年级，学校一共有五个班，高年级学生寝室在一楼，是高低床，幼儿班的学生寝室在二楼，是小木床。有几个“马大哈”的学生起床后忘记了叠被子，卓玛摇着头，帮他们一一叠好。

数学老师登巴彭措和卓玛一同调到通宵乡小学，是最了解卓玛的人之一。他认为卓玛是个善良、乐于助人的人。2015年11月，幼儿班有个孩子把大便拉在了裤子里，卓玛看到后不嫌脏不嫌臭，帮孩子擦屁股，换裤子，冲洗干净。去年冬季，学校雇了一位叫贡仁贡布的村民砍柴，说好了3天，工钱700元。结账时，卓玛得知贡布的儿子烫伤严重，给了1000元工钱。

去年，卓玛经过家访，将青措、赤乃、扎西等10名贫困生列为学校的重点帮扶对象，想尽一切方法帮助他们，四处募集资金救助，与他们聊天、谈心，帮助他们克服自卑感。

“孩子们需要我，我不能半途而废”

2018年正月十五的晚上8点，月夜下的通宵乡山谷，寂静如水。学校操场上，几名男老师抱来粗大的木柴，点燃了篝火。

“跳锅庄了。”周围的村民闻风赶来，围着篝火跳起了欢快的锅庄舞。歌声、笑声、喝彩声，学生、老师和村民，在篝火的映衬下，构成了一幅欢乐图画。“跳锅庄舞是我们主要的‘夜生活’之一。”邀请本报爱心回访团成员一起参加了他们的篝火晚会后，卓玛老师接受了记者采访。

她说，这里的艰苦程度是一般人难以想象的。距离最近的县城新龙县有58公里，全是山路，一去一回要4个小时，没有班车，外地老师只能一个月回家一次。这里山高谷深，不仅手机信号差，电压也低，白天上课还好，到了晚上，不能看手机，不能看电视，连电灯都打不开，四周漆黑一片，就只能借着应急灯看会儿书。

在卓玛寝室的书架上摆放着《汉藏对照词典》《别让学习折磨你》《让爱国精神铸就民族之魂》等书籍，许多书被反复翻阅，卷了边。

学校的一位老师透露，身兼校长和藏文老师的卓玛是个闲不住的人，白天上课，检查其他老师的教学，晚上与老师、家长谈心，寻找改进工作的办法。一个月有四个周日，第一个周日她免费为学生补课，第二个周日带学生洗澡，第三个周日组织全校大扫除，第四个周日回家，还四处联系爱心人士，为学校的10名贫困生募捐。2017年8日，卓玛入选“全国最美乡村教师”后，在她的牵线下，华夏千秋教育基金每年向10位贫困生捐赠2万元助学金，并对学校进行了捐助。

一心扑在工作上，所在学校又几乎是与世隔绝，29岁的卓玛至今仍没找到意中人。父母为此很着急，想把她调到新龙县附近的学校，解决个人问题，卓玛没有同意。她说，她不是没动过心，但看到学校孩子们期待的眼神，心又软了。“孩子们需要我，我不能半途而废。”