因疫情影响的教学时间,必定会补足,若周末不能补足,则必然会推迟暑假
新冠肺炎疫情发展至今,中国境内已经得到有效控制,迄今为止,全国绝大多数省份已经连续多日出现0增长,重灾区武汉,新增病例111例,照此趋势,很快将在三位数以下。
但由于开学事关重大,迄今为止,也只有青海、贵州明确了开学时间,其他大部分省份,将在3月底、4月初拉开开学大幕。
那么,这种情况下,有必要推迟暑假吗?
三水三心有如下三个判断:
1.因疫情影响的教学时间,必定会补足;
2.补足教学时间的方式首推变双休为单休;
3.若单休不能补足,则必然会推迟暑假。
下面,对这三个判断,做一些分析:
第一、因疫情影响的教学时间,必定会补足
每一学期的教育教学,都是有客观要求的,完成既定的教学任务,是各级各类学校的法定义务。而给学生传授知识,培养能力,也是有规律的,最起码,不能把学生当做容器,强行灌输。
按照惯例,春季的教学时间一般是4个半月,大概20周(包含清明、端午和五一等节假日)。如果教学时间不能保证,那么,教学任务肯定不能完成(除非要求下降,质量打折扣),自然,就必须要想法设法来补足教学时间。
这是一颗定心丸,希望学生和家长都能放心。只是,因为毕业的原因,高三和初三,将难以补足,除非高考中考延期。
第二、补足教学时间的方式首推变双休为单休
既然教学时间必须补足,那采用什么方式来补足呢?个人认为,最好的办法是利用周末的时间,也就是将每周双休制,暂时修改为单休制。
其实,中国单休制实行了很多年,1995年才改为双休制,现在30多岁的人应该都有一些印象。
但按照需要补足的时间来计算的话,单休不能补足时间,假设4月开始正式开学,那么,可以利用的周末一共只有12天,基本上相当于两周半,那还需要利用一部分暑假时间。
有人认为可以把周末取消,这其实是极不科学的——休息权是人的基本权利之一,何况,成天都在学习,大脑没有休息,哪里会有效果呢?毕竟,一张一弛,文武之道啊!
第三、若单休不能补足,则必然会推迟暑假
前面已经谈到,实行每周单休制,可以补足12天的教学时间。那么,剩下的教学时间,将利用暑假来补足。
关于这一点,各地省级教育部门,事前已经做出了安排和部署。比如,央视新闻就报道,四川、广东、山东、陕西等地,“可以通过调整周末和暑假等方式补齐”。
如果你是一名中小学生,你愿意延长假期,来弥补延迟开学造成的影响吗?